胡勇，男，怀化市会同县人，1972年8月出生。胡勇身患小儿麻痹症，2014年确诊尿毒症，面对病魔，他身残志坚，坚守三尺讲台，将生命燃烧给了乡村留守学生。

　　胡勇一岁多得了小儿麻痹症，导致左脚微跛，但他身残志不残，通过刻苦学习最终成为了一名优秀教师。1993年高考，在会同二中就读的他取得全县文科第三名的成绩，却因身体原因未被高校录取。1994年，到县城复读一个学期后，在学校领导和老师关心帮助下，才得以被怀化师专中文系录取。他在毕业前完成了汉语言文学本科自学考试，拿到了本科文凭。1996年参加工作后一直扎根乡村教育，教学成绩始终名列前茅，多次被评为县、乡优秀教师。

　　2013年，命运再次跟胡勇开了一个玩笑，他患上了肾炎，然而2014年，他又不幸确诊为尿毒症。面对病魔，他不仅谢绝调回县城安心养病的机会，坚守乡村教学岗位，反而坚持每周两次血液透析后及时赶回学校，只为了不影响学生上课。病情复发时，他每走一步都疼痛费力，但他仍然坚持站着上课，就为了让他的学生在学习知识的同时一样学会勇敢坚强。他在教学时会忘记自己的病痛，心里只牵挂着自己的学生。他会在课余和周末，在一瘸一拐的山路中去学生家里做家访。他关心自己的乡村留守学生，尽己所能在学习生活中帮助他们。他坚守乡村教育事业，愿作一支蜡烛将生命燃烧给学生。

　　医院原来安排他在星期二和下周星期一做透析，但他考虑到会影响上课，把时间调整为星期一和星期六。当时分管教育的副县长考虑到他住院和透析的方便，提出把他调到相对轻松的县教师学校任教，但他坚持说，自己已经给组织添了很多麻烦，不想再去麻烦组织，而且金子岩乡十分偏僻，别人去了，也会很难，自己也离不开自己的学生，就委婉谢绝了领导的好意，坚持留守乡村教学。坚强的胡勇面对不幸的现实，内心里决定只要生命延续一天，就要多尽一天为儿、为父、为夫、为师的责任，哪怕倒下，也要倒在那个熟悉、热爱的岗位上。于是，他坚守教学岗位，至今每周进行两次血液透析，每次血液透析完后，就及时赶回学校上课。病情复发时胡勇每走一步路都会感到费力，但他咬着牙坚持了下来，课堂上，他把学生准备的椅子拿开，坚持站着上课一—他要让他的学生在学习知识的同时，也要学会生活，学会坚强。

　　胡勇爱他的学生，每当他看到那双双期盼的眼神，就暂时忘记了自己的病痛，内心深处又涌起爱的力量。——唐素素，一个爱感冒的留守女孩，一到天气寒冷，十有八九咳嗽发烧。为此，胡勇总是每天给她准备一个小火桶，把烧好的炭火放在她的课桌底下。唐素素做了扁桃体摘除手术后，适应不了学校食堂的生活，每天只吃光饭不吃菜，胡勇就让妻子每餐给她炒一份清淡的菜。——伍红霞，一个好学的女孩，因近视看不清楚黑板，家里困难买不起眼镜，又不敢向老师说，只是偷偷流泪。胡勇知道后，为她配上了一副崭新的近视眼镜。……

　　胡勇常常利用课余或周末爬山翻坡到学生家里做家访，在一瘸一拐的脚印中，在学生明白道理的眼神中，他体会到了教师的责任感和成就感。

　　2016年，县电视台对胡勇作了一个专访，县教育局也发文在全县中小学开展向他学习的活动，2017年把他的先进事迹制作成微视频，荣获湖南省当代教师风采微视频三等奖。胡勇先后获得会同县“优秀教师”“优秀教育工作者”等称号，2017年9月被评为“湖南省最可爱的乡村教师”、“会同县师德标兵”，2019年3月被评为敬业奉献“湖南好人”。

　　面对荣誉，胡勇总是说受之有愧，三尺讲台，教书育人，他只是心无旁骛，静静守望，不过尽了一名人民教师应尽的职责，只是不想辜负人民教师这个称号而已。他说，他愿做一支燃尽成灰的红烛，只要生命还在延续，他会仍然坚守三尺讲台，把余生余热毫不保留地献给教育事业。因为，他对这份事业爱得深沉！