林冬芳，1989年开始从事教育教学工作，本科学历，2004年评为中学英语高级教师，从事教育工作二十八年，担任班主任二十五年，其中初三班主任二十三年，她始终耕耘在教育第一线，立足最普通的工作岗位。她甘于奉献，勇于探索，敢于创新。在教学工作中，她紧跟时代步伐，认真学习、刻苦钻研，多年来她所教班级教学成绩均居同级同科之首、县排名第一；在班级管理中，她善于做好学生的思想工作，体现“以人为本”的管理理念，使学生全面发展。对学生的学习严格要求，对学生的生活悉心关爱，真正做到“学高为师，身正为范”，用良好的师德魅力感染着身边的每一位学生。她所带班级班风、学风良好，中考进入重点线以上人数多年来均居12个班之首。在学校每年的“文明班”评比活动中，其所带班级每次均获得“文明班”称号。她每年都被评为学校优秀班主任，仅在平远田家炳中学任教期间，就因教育教学成绩突出，先后共九次年度考核优秀，她还被评为县优秀教师、县先进妇女、平远县第二届“名教师”、梅州市优秀班主任，被同事、学生尊称为“金牌班主任”。她所带班被称为“东方班”，她的学生自称是“小东方”。她，是学生的良师益友；她，是学生心中的最美教师；她，是学校教育教学工作中的榜样，她以她的“东方特色”贯穿着她日常的教学和管理。

　　一、苦练内功，不断提升自己的素质和能力

　　冬芳老师始终坚持以党员的标准严格要求自己，坚持党的教育方针和政策，二十多年如一日，爱岗敬业，以校为家，热爱学生，团结同事，作风正派，乐于助人。在每年的教学工作中，为了不断提升自己的素质和能力，更好地适应现代教学的需要，她积极参加各种政治活动和师德师风建设活动，向有特长的老师学习，取长补短，真正做到既教书又育人，教学工作和提升自我两不误。作为优秀班主任，她乐于介绍自己的经验，她的论文《当好自己的家，管好自己的班级》在县中考班主任经验介绍中受到一致好评，其中“两分钟侯课”的做法被县各中学效仿。1993年在县局指导下，率先在平远东石中学进行《三位一体》教学改革，所作《三位一体》示范课，得到县局赞扬和肯定，教改取得优异的成绩，在全县推广并一直沿用至现在。1996年她承担县级公开课《What would you like to drink?》受到与会者的好评。她于1993年和2004年参加“梅州市新教材教法‘骨干教师’培训”，2005年暑假参加“广播电视多媒体教学宣传活动”，2010年获“县英语竞赛优秀辅导员”奖。她主动指导姚秀鹏、姚梅芳等一大批年青教师，指导她们分析教材，选择教法，听课交流，如何关注中考热点，探索中学复习技能等，使她们较快适应初三英语教学，并成为学校的教学骨干，她还积极撰写论文，其中《实现课堂主动，提高教学质量》发表在《英语周报》（国内统一刊号：CN14-0705/F），《Make More Jingles， Keep the Boring Class out》（巧编顺口溜，克服乏味课堂），在全国中学英语教学论文评比中获二等奖。

　　二、身在病床，心在教室，坚持给学生传递正能量

　　做个好老师是冬芳老师的信念，每年她都尽最大的努力管理好自己的班级。你现在看到她绝对不会相信她是一位经历了两次大手术尚在康复期，带病坚持上课的优秀教师。2012年10月她在市人民医院做了一次大手术，住院期间她通过电话、留言等方式遥控指挥班级。刚出院便主持召开了家长会，会场上她完全忘记了自己是刚出院的病人，一坐就是几个小时，一直坚持到最后。当同事把她送回家时，她已经站不起来了，是家人把她背上楼的。由于她对事业的执着，医生要她休息半年，而她却请了一个月的假就回学校上课了。“东方班”并没有因为林老师的病受到影响，她就像太阳照亮了每一个“小东方”，付出总有回报，要做就做最好，班主任爱生如子的精神极大地鼓舞了学生必胜中考的信心。2013届“东方班”考入重点线人数29人，以绝对的优势居年级前列。学生、家长、同事都为她喝彩。

　　然而2014年12月，林老师的身体里发现了一个肿瘤。于是她又住进了黄塘医院，并尽快实施了手术，手术后的林老师极度虚弱，她以其特有的坚强与病魔作斗争。每天坚持康复锻炼，在休养期间。学校凌老师因脚部受伤不能上课，为不影响学生的教学工作，林老师不顾尚未康复的身体，毅然接受黄校长的要求，为凌老师顶岗，一个月后凌老师刚刚接课，刘老师又因外出学习需要代课，林老师再一次爽快答应了校长。登上自己热爱的讲台，活力四射，风采依旧，满满正能量的林老师带病坚持工作，创佳绩成绩。她的事迹传开后，在当地引起了强烈的反响，上级教育部门号召全县教师向她学习，学校和教育局以及直属机关党委组织领导多次亲临慰问。田家炳林老师的敬业奉献精神已成为人们传颂的佳话。

　　三、用爱心呵护稚嫩的心灵

　　“我爱我教过的每一个学生。”林老师的确是这样做的。特别是学困生、贫困生、留守生，她会给更多的爱，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点，在于厌学学生接触的过程中坚持友好平等的态度，尊重学生的爱好、个性，用爱心、耐心、信心感化他们、激励他们、发挥自己的优势，同时还能把热爱与严格要求结合起来，2014届有位小王同学，智商高、思维灵活，可就是管不住自己，母亲在他两岁时就离开家了，一直跟着爸爸生活，可是父亲白天上班，晚上还要加班，没有时间照顾他的学习生活。刚开学一段时间发现小王作业完成不好，上课不专心，他父亲也很无奈，学习状态　很不好，了解情况后林老师很着急，多次找他谈话、谈人生的目标、生活的意义、学习的目的，做人要有一颗感恩的心、进取的心，要合理安排晚上的时间，保证完成各科作业，而不能因为家长不在家就看电视、玩电脑或者是外出闲逛，作为学生，学习的要求是严格的，生活上的事可以商量。只有这样才能让父亲安心上班。林老师每天晚上打固定电话“查岗”。也让他父亲偶尔“查岗”，三个星期之后，小王的学习状况发生了根本性的改变，因为家庭经济压力大，林老师特意为他向学校申请了贫困生助学金，希望工程支助和免费的学生奶，让小王全身心投入到学习中。成绩稳定上升，中考放榜的那一天，他很认真地对父亲说“芳师就像妈妈一样爱护我，教育我，照顾我，她是我心中的妈妈，此生难忘。”在工作中林老师坦言这样的事是每学年都会遇上很多个。她真正做到了严出于爱、严寓于爱，严而有格、严而有理，严而有方，严而有恒。真正成为学生心中的“严师”、“慈母”。

　　四、潜心教学，独具一格，展现“东方特色”课堂

　　爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。教学的核心在于建立一种和谐、融洽的师生关系，营造出愉快的课堂氛围，让学生乐中学，学中用，从而激发他们的学习兴趣。冬芳老师敏锐地把握住这一点，凭借她扎实的教学功底和丰富的教学经验，以“活跃、轻松、幽默”的课堂教学模式形成了“东方特色”课堂。其课堂“特色show”表现为五个方面：一、Jingle教学，串起重点。Such as：数词的读法、用法编为：“数字三位为一段，个位开始向前分，再多我们也不怕billion、million、thousand and hundred从左到右错不了，英语之中没有万，具体数字用单数，不见数字加s，连着of献爱心，Dear Dear，Remember，Make more money 数（shǔ）出来。”二、四字归纳,化繁为简。Such as：the number of、a number of作主语时，可归纳为the 单a复”。三、Pants结构、时态教学。四、阅读日练，信心大增。五、别具一格，早读ok。尝试多年的“东方特色”课堂教学效果良好，成绩显著。从2008至2013年冬芳老师所带班英语教学成绩均居全县第一。近十年来，每年中考英语科涌现出2-3名高分的学生，其中2006年林志涛中考英语116分， 2009年肖素婷118分， 2010年林求117分， 2013年谢贵彬118分，吴苑玉117分，2014年张汉林、何贞怡，2015年张璟、马雁秋、林怡峰等几十名学生均居县排名前十。从2008年至现在，她所任班中考英语100分以上每年均超过20人。多年来，冬芳老师一直尝试着“Jingle”教学，并让学生参与“Jingle”的试编，让学生单独思考，积极参与到获得知识的过程中来，不断完善“东方特色”课堂的教学特色。

　　有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，这么多年来，林老师以她朴素的品质、善良的内心，淳朴的作风，热情的工作态度感染着她身边的每一个人，她爱伟大的教育事业，更爱她的学生，为此她付出了美丽的青春年华，健康的身体，同时她也真正体会到了勤劳者的艰辛和快乐。在每一个收获的季节里，我们都能从她微笑的脸上看到收获的喜悦。因为她无时无刻不在用心耕耘着这片美丽的土地。“一支粉笔染白发，三尺讲台献赤心”。正是对她最真实的写照。

　　如今，重返课堂的林老师依然保持着往日的活力和风采，热烈响应习近平主席提出的“四有教师”要求，立足本职工作，尽职尽责，默默奉献，继续为教育事业谱写新的篇章。