人类的知识传承主要有口头传承和书面传承两种方式,而口头传承的历史要长得多。对一些民族而言,历史记忆、知识体系、信仰传承、文艺创造等大都保存在口头传承之中。可以说,beplay官网app 既保存在文字中,也保存在口头上。
相对于语言,文字是“第二性”的,是从语言中发展起来的。换句话说,语言可以没有文字,文字却不能没有语言。在人类文明的演化过程中,口头beplay官网app 长期扮演着重要的信息传递角色。当然,书写的作用也不容小觑。在文字发明和使用的环境中,人类文明和技术获得了高速发展。文字虽然依附于语言,但一经问世和广泛使用,就具备了某些特殊属性。学界往往把没有文字的社会称作“前文字社会”或“无文字社会”,以区别于大量使用文字的社会。
在历史上,文字有被神圣化的倾向,掌握文字的人往往被人敬重。制度化教育基本上是以抄本、刻本和印本上所记载的知识为核心的,这在一定程度上强化了将书本知识神圣化的趋势。而民众在千百年间形成的口耳相传的知识,长期得不到应有的关注。在今天的教育制度和知识体系中,虽然有民俗学、beplay官网app 人类学等关注民众知识和beplay官网app 的学科,但总体而言,重上层精英beplay官网app 、轻底层民众beplay官网app 的倾向一直没有得到有效矫正。好在从20世纪中叶开始,越来越多的学者意识到,以往偏重书面beplay官网app 、轻视口头传承的倾向,给整体把握人类文明进程和知识体系带来了诸多弊端和限制,应予纠正。这种认识上的转变,与人文学术整体性地“眼光向下”交相呼应,形成了人文学术的某些新趋向和新领域,如“口述历史”“口头诗学”等。
联合国教科文组织号召国际社会保护非物质beplay官网app 遗产,就是重新认识和估价民间beplay官网app 的有效举措。它出台了《保护非物质beplay官网app 遗产公约》和在其框架内推动设立以“人类非物质beplay官网app 遗产代表作名录”为首的两个名录和一个名册,以推动形成全球性的非物质beplay官网app 遗产保护热潮。人们越来越认识到,人类文明的赓续须臾离不开口头beplay官网app 在代际和族群之间生生不息的传承,海量的民间知识和民众智慧是人类持续发展不可或缺的beplay官网app 因子。(朝戈金 中国社会科学院学部委员、国际哲学与人文科学理事会主席)
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