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陈炜,男,1968年12月生,生前任福建省福州第三中学校长、党委副书记。从教31年来,陈炜始终坚持全面贯彻党的教育方针,忠实践行教育工作者的初心使命,潜心立德树人,倾心关爱师生,把毕生精力无私奉献给教育事业,把全部心血倾注于培养社会主义建设者和接班人。身患重病仍坚守教育一线,在生命垂危之际仍念念不忘学校师生。2021年12月5日,陈炜因病医治无效,不幸逝世,年仅53岁。陈炜曾获福建省“五一劳动奖章”。
敢为人先 “办全国一流的学校”
2010年6月,陈炜调任福州八中校长。当年9月,被诊断出舌癌。身边人都为他担忧不已,但陈炜云淡风轻地笑笑:“没问题,割一刀就好了!”术后一个月,他就回到了工作岗位上,继续为八中“追求卓越”而打拼。
2013年,正处于舌癌恢复期的陈炜,迎来了更大的挑战。在三江口,一所计划实行封闭式教学的优质高中校区拔地而起。哪所学校迁往三江口?一时间,福州教育界议论纷纷。
陈炜认为这是八中发展的好机会,“有一个这么好的校区可以‘拎包入住’,我很心动。”然而当时校区正处于建设过程,大片的沼泽、坑洼不平的道路、只有一座空壳的校舍,让大多数人打了退堂鼓:“学校搬下去就完蛋了!不会有人愿意来这边上学的!”
“这是八中更上一个台阶、实现腾飞的机会!我们一定要抓住这次机会,克服前期的困难!”主意已定,陈炜主动请缨:“八中来接!”遇到困难,一个个去解决。他带行政班子到广州、上海等地考察,学习寄宿制高中的办学、管理经验,树立办好寄宿制高中的信心和决心;中招咨询会上,他诚恳地向家长介绍国内外寄宿制高中的成功案例,讲解八中的发展蓝图;他多方奔走,为老师们争取补贴和福利待遇……
学校搬迁成功了,陈炜开始谋划八中的发展。他首创中澳班、中美班,复办八中初中部;他探索、完善寄宿制高中管理机制,提出自我独立、自我管理、自我教育的育人模式,2021年12月,“三自”德育入选教育部beplay2体育官网 案例。
2019年9月,福州三中滨海校区开学,陈炜又一次为福州教育的发展积极履职担责。身为4个校区、近万人学校的校长,陈炜的担子更重了。曾有人做过统计,每周,陈炜校长在各校区的行程是262公里,比从福州到厦门的距离还长。新校区刚起步,缺资金、缺老师,陈炜一个人扛下了所有问题,让福州三中正常运转。
2021年下半年,陈炜做了多次手术,手术后的第二周他就到校上班;放化疗期间,他也常常到校;手术过后,说话不是很利索,但他总是努力地发声和大家交流,并且一说就是半小时、一小时。10月26日,省政府教育督导组开展“省对市督导”工作。经历了15次放化疗,陈炜的身体很虚弱,加上伴有咳嗽,大家劝他不要来。但陈炜说:“这很重要,我要亲自介绍。”这也是陈炜最后一次到校。
立德树人 “倾听拔节孕穗的声音”
“学生在校的一切活动都是课程,任何表现形式皆为beplay官网app ”。在八中,陈炜打造智慧课堂,调动学生自主学习的激情,设立博雅课程,培养学生的国际视野和天下情怀;在三中,他创立走好“人生三道”的德育品牌,“走福道”是新生的开学第一课,以“福道”“红道”和“绿道”培养有坚定的理想信念、高尚的人生品格、顽强的奋斗精神、扎实的创造才能的“四有”三中学子。
陈炜还积极创造机会,给学生展示的舞台。
2019年12月31日,三中一年一度的迎新联欢,出现了民乐团的身影。由于组建时间较短,民乐团的表演比较生涩,老师们都担心表演不够精彩,但陈炜说:“没关系,要给学生展示的机会,这都是拔节孕穗的声音。”
“体育和艺术是学生发展的两翼”,2017年,在陈炜的促成下,八中三江口校区先后建成了音乐厅和民乐团。很快,刚成立一个多月的民乐团就迎来了参加市中小学生器乐展演的机会。参赛需要提前录制演奏视频,这就要求租用场地,费用不菲,而学生们又不一定能获奖,怎么办?陈炜当机立断:“租!重要的是能给孩子们留个纪念,能不能获奖没关系。”
陈炜寄望学生成长为“一个完整的人”,要眼中有光、脸上有笑、心中有爱、手中有活、肚中有货、腿上有力、脚有方向。他带给学生们的理想信念,伴随着他们成长在每一条与祖国同行的路上。
初心不改 “向着光诠释梦想的力量”
翻开陈炜的履历,没有“特级教师”头衔,也不是“省市学科带头人”,每当老同事、老领导善意提醒他,他总是说:“我不需要,要把机会留给老师,教师才是教育发展的‘根’和‘魂’。”
在重病期间,他一如既往地关心老师。得知一名教师因为熬夜加班晕倒,他立马在微信中叮嘱老师们:“要照顾好身体,照顾好自己,要掀起健康高效工作的风气。”
2021年10月29日,陈炜病情恶化入院,他还乐观地对大家说:“没事,加油!”
因肺部积水呼吸困难,每次半夜里紧急呼叫护士、医生时,虚弱的他还总充满歉意地说:“对不起,又打扰你们休息了!”
陈炜是一个爱学习的人,涉猎广泛,每有所得,就会记录在纸上。在他的茶室和办公桌上,随处可见他对学校规划的“思维导图”和点滴思索:80周年校庆“力行楼”重建、编制三中毕业生成长足迹;“学校发展可以慢一点,但教师必须成长”;“我们要向着光诠释梦想的力量”;“要了解学校、保护学校、解决教师的问题”……每一张小纸条上都留下了他端正工整、笔锋利落的字迹,沉甸甸的思想如影随形。
陈炜曾深情寄语:“我们要攀登更高的山峰,跋涉更远的征程,去看人生的无限风光,那就一定要在我们的行囊中带上梦想、思考与希望。”这不仅是他对学生的期许,他自己也始终在铺满梦想的教育大道上向前奔跑,用光和热点燃了很多人对未来的希望。(责任编辑:郭雯 严迪)