为全面贯彻落实《指南》的精神，夯实幼儿园半日活动组织的质量，提升青年教师专业能力，近日，长兴县水木花都幼儿园开展以“指南引领 回归生活”为主题的青年教师半日活动跟踪观摩、观点碰撞和交流点评活动。

本次活动持续三周，共有15位青年教师参加展示，幼儿园行政、全体教师参加观摩。青年教师从早锻炼、早操、晨间谈话、生活活动、集体教学、户外游戏到餐前活动按半日活动流程进行了全面地展示。教师根据孩子的年龄特点和发展水平，科学合理地安排半日活动，充分挖掘教材内涵，以多形式的教学方法引导、鼓励幼儿积极思维、动手探寻，给孩子们自主表达表现的空间，给现场观摩的教师提供了一次学习、交流、提高的机会。每个班不同的班级生活常规也给观摩的教师留下了深刻的印象。

下午的研讨活动可谓精彩纷呈，首先每位教师就半日活动中的所见所思进行了观摩反馈，从青年教师的活动组织中找亮点、找困惑、找不足、谈思考。接着由教研组长带领全体观摩教师进行研讨，大家针对“半日活动各个环节幼儿自主性的体现”、“自主游戏中教师的观察指导与交流提升”、“课程生活化的有效实施”等话题开展了热烈的讨论。教师们各抒己见，结合平时半日活动组织的实践进行经验分享与交流。

据悉，该园此次青年教师半日跟踪活动旨在通过观摩研讨，发现日常半日活动组织中存在的优点和不足，在互相学习交流的基础上进行有针对性的改进和落实，充分挖掘幼儿一日生活各环节的价值。对促进教师自身专业成长起到“推波助澜”的作用，并为幼儿园打造“智慧型”教师团队奠定了基础。