为了进一步加强家园联系，让家长更好地了解幼儿的一日生活，理解和支持幼儿园工作，创造家园共育的有利条件，9月6日,图影幼儿园开展了“立体互动式家长会”活动。

　　篇章一：纵向时空式：交流沟通，贯穿全程

　　教师根据本班孩子普遍存在的现象或家长热点话题，筛选出有价值的教育话题，举行别开生面的班级“家长沙龙”，互相交流着各自的育儿经验。如：孩子自理能力的培养、德育教育中的家园共育、亲子游戏方案设计、让孩子动动手动脑脑……都是家长们热聊的话题。

　　篇章二：横向互动式：多向交流，增强互动

　　教师前期通过与家长之间的沟通了解到家长最关心的一些问题，以此问题来切入，调动家长参与会议的积极性。根据切入点，引发家长思考、发言。让家长们在热烈的讨论、展示、分享、学习中增强着凝聚力，通过此方式，既让家长看到汇报交流背后的真正意义，也解决家长平时所面临的对孩子教育有心却用不到点子上，有劲却使不上力的困惑，充分调动家长的主动性、积极性，而且家长乐于全身心地投入到家长会中。

　　篇章三：深入参与式：家园共育，立体协作

　　各班依据本年龄段幼儿、家长特点，组织了“听幼儿发展故事、看精彩活动视频、传经典育儿经验”等内容，引领家长体验家园信任，分享育儿心得，达成共育共识。同时开展了“你问我答”、“超市里有什么”等以寓教育理念于游戏，将家园沟通的巧方法很自然地融入了游戏中;呈现幼儿在园生活精彩片段，让家长们更近一步了解孩子们在幼儿园的一日生活，家长们看得津津有味，幸福之情溢于言表;在交流互动环节，家长代表现身说法，介绍自己做法，之后家长与老师像唠家常那样谈论育儿经验，体验亲切，体验真诚，体验没有隔阂的心与心的交流。

　　在家长会中通过纵向时空式、横向互动式和深度参与式构建“全程立体互动式”的家长会新体系中，教师与家长的各自表达，实现了互相启发、相互借鉴的目的。这种创新型家长会模式不仅打破了以往家长会的模式，从内容上拓展了家园合作学习的内容，更成为教师开展班级工作的强大后盾。（审核：江玫）