该园共6个班级面向全园展示活动，活动中，展示的教师们准备充分，计划制定合理，各从细微处入手，包括来园活动、早锻炼、生活活动（点心、盥洗、入厕）、集体教学、早操、自主游戏和午餐等环节，体现三位一体的保教配合，并将“游戏化、生活化”的课程理念渗透到半日活动细节之中。活动后教师们针对半日活动的整体设计、过程实施等进行了研讨交流，联系自身实践，以对比式的探讨形式，从科学有序地组织、关注幼儿、细节选择、幼儿自主的有效性、生活环节适合哪些游戏等方面进行梳理，将共性问题进一步调整和改进，获得了半日活动各环节组织的有价值的经验及策略。

此次半日活动的开展不仅浓郁了幼儿园互帮互学的学习氛围，还有针对性地提高了一线教师们组织和实施生活化教育的能力，强化了课程生活化的理念，推动了保教质量的提升！