有“阳光温润”的教师，才有阳光少年的朝气蓬勃。曲靖师院附属小学一年多高质量教育的“阳光教育”，迎来了阳光少年们的茁壮成长。
实施“阳光教师培养行动”
2021年的秋天，曲靖师院附属小学的第一批小学生入学了。
新组建的曲师附小教师队伍正式上岗。
走进学校教学楼， “学做大先生”的文字在宣传栏上格外醒目，它开宗明义界定了如何做一名曲师附小的教师。
“选择在曲师附小为师，应该不仅仅求谋生，还应该求价值实现，‘成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。’以‘一辈子学做大先生’的姿态，成为学校高质量发展的第一资源……展示自己践行阳光温润‘四有好老师’的实力和魅力。”为了这个目标，曲师附小启动“阳光教师2.0培养行动”计划，形成教师爬样子、 共同体搭架子、学校建台子、高校开方子、政府铺路子“五子合一”的效能模型。
校长张坤香说，曲师附小拥有政府、大学、小学“三方共管”得天独厚的优势。而一支高质量的阳光教师队伍，它直接关乎学校“建起来、立起来、强起来”目标的实现。
于是，他们上接国家卓越教师培养 2.0 计划，下联学校教师专业发展共同体，开展“双师”行动。教师们自愿组织，学校为所有教师发展提供“研学助教”支撑，建起“双师”共同体。于是，学校有了“家教”共同体、 “阅读”共同体、“数学”共同体、“道法”共同体、“美育”共同体……在共同体中，每一位教师成为“教‘学’”的老师和“教‘教’”的“双师”。在共同体里，张老师、何老师、李老师……他们“教研训一体化”，互相陪伴成长，一路同心，你说我听，我讲你评，“数”说精彩;他们“共同在场、共同感悟、共同创造”达成目标;他们合作共建共享共赢，内外兼修、诲人不倦，成为高质量的“双师”。
教师们精心准备教研训深度学习“竞赛课”，开展“心理健康教育”专题研讨会，教学相长;教师们认真学礼仪、学插花、学书法……点滴中提升素养。终于，“一群人，走向未来”。课堂上，赢来学生们的喜爱和同伴的喝彩;终于，“小立课程夯实基础、大做功夫养雅赋能”的育人理念在教师们心中扎根。
一年来，曲师附小的教师们“说出来、做出来、写出来、讲出来”，让“双师”实力“显出来”，魅力“展出来”，活力“透出来”，成果“亮出来”。
放飞孩子们千百个“梦想”
2022年9月，又一批新生入学。曲师附小在校生一下子猛增到1000多名。
下午4时，放学的铃声响起，曲靖附小的学生们背起书包高兴地奔向他们喜爱的“雅能”课。
一年级的学生们在音乐游戏、绘画、花样跳绳、小篮球、五子棋、七巧板等课程中快乐成长;二到六年级的学生们练篮球、足球、拳击，学创意绘画、黏土“微世界”，看童书电影，开展科学探秘……33门“雅能”课，通过“beplay官网app 基础夯实”“兴趣特长培养”“特色主题活动”，全面开展“养雅”“赋能”的雅能活动，校园里洋溢着师生们的欢歌笑语。
做实“双减”，培养学生“三雅四能”，让学生们德智体美劳全面发展。下午4时以后，曲靖附小校园里有了另一番景象。语数老师担起“beplay官网app 基础夯实课”;以校内教师为主，曲靖师范学院特长大学生为辅担起“兴趣特长课”;而以曲靖师范学院“博士志愿者”团队为主体的博士团队担起了“特色主题类”课程，再加上校内外口碑好、受尊重的专业化、高层次辅导员组成的授课专家助力团队，曲师附小的校园里，处处生机盎然。
活动中，培养学生言行文雅、气度大雅和兴趣高雅“三雅”;在“养雅”中，培养学生们高雅情怀，涵养格局，点滴中滋养学生们的胸怀、德行、情趣、风度、气质和习惯，促进学生“养德”。
活动中，培养学生们能健体、能求知、能实践和能共处的“四能”。在“赋能”中，让学生们身心健康，学会表达、会思考、会处理信息、会分析问题解决问题，学会动手、会动脑，会沟通、会交往，在自信自律中，促进学生“成才”。
“中秋佳节”时，学生们绘制出千余幅“心中的月亮”图画，五彩斑斓的画页贴满教学楼走道;一篇课文，学生们用歌舞旁白的形式展示出来，语文老师感叹不已;“什么是化学?”“为什么学化学?”“生活中的化学”……李贵军博士团队特色课让小学生们开启梦工厂，体会着香皂的诞生，与“口红相遇”……2022年12月，云南省中小学师生信息素养大赛举行，曲师附小一年级的小学生获得四个二等奖，7个三等奖的好成绩。
阳光教育，顺性育长。学生们用他们无穷的创造力，给老师们一个又一个惊喜。“教育，是一场幸福的遇见”，曲师附小“阳光温润”的教师们开启的阳光教育，让阳光少年朝气蓬勃。(曲靖日报记者 邱华)
