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关于落实2018年霸州市未成年人思想道德建设重点任务分工的通知

发表时间:2018-09-12

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霸文明〔2018〕5号

霸州市精神文明建设委员会

关于落实2018年霸州市未成年人

思想道德建设重点任务分工的通知

各乡镇（区、办）、市直有关单位：

为落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求，深化中国梦和社会主义核心价值观教育，按照中央、省、廊坊市、霸州市关于加强和改进未成年人思想道德建设工作部署，全市未成年人思想道德建设工作围绕立德树人根本任务，以“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动为载体，积极引导未成年人自觉培育和践行社会主义核心价值观，努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业建设者的接班人。

为落实全市未成年人思想道德建设工作，现制定2018年未成年人思想道德建设重点任务分解表（见附件），各级各部门要加强组织领导，明确专人负责未成年人思想道德建设工作，研究部署推进工作。

附件：2018年霸州市未成年人思想道德建设重点任务分

解表

霸州市精神文明建设委员会

2018年5月23日

附件

2018年霸州市未成年人思想道德建设

重点任务分解表

重点任务	工作标准	考核方法	具体要求	相关提示	责任单位
1.领导体制和工作机制	（1-1）召开会议进行安排部署，制定下发专门的工作方案或责任分工。	材料审核	①围绕贯彻落实中央文明委工作安排，召开会议进行研究部署，有会议通知、领导讲话等材料。	提交相关的会议通知（规范文件）、领导讲话（规范文件）等材料。注：会议通知文件可以是公函、传真、电报。	市文明办
	（1-1）召开会议进行安排部署，制定下发专门的工作方案或责任分工。	材料审核	②有落实未成年人思想道德建设工作的具体方案或任务分工。	提交具体方案或任务分工（规范文件）。	市文明办
	（1-2）健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法。	材料审核	①有本市建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，包括发挥学校龙头作用、家庭基础作用、社区平台作用，形成工作合力等方面的情况。	提交说明建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络的材料（说明报告）。	市文明办市教育局市妇联团市委市关工委市检察院市法院市司法局市文广新局市公安局市卫计局霸州镇裕华街道办事处开发区
	（1-3）本市教育、民政、beplay官网app 、团委、妇联、残联、关工委等部门有常态化工作品牌或经验。	材料审核	①有说明本市教育、民政、beplay官网app 、团委、妇联、残联、关工委等部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面创造的beplay2体育官网经验、成功做法的材料。	提交说明本市教育、民政、beplay官网app 、团委、妇联、残联、关工委等部门经验、做法的材料（说明报告）。	市委宣传部市文明办团市委市妇联市残联市关工委市教育局市民政局市文广新局《新霸州》报社霸州广播电视台

重点任务	工作标准	考核方法	具体要求	相关提示	责任单位
1.领导体制和工作机制	（1-3）本市教育、民政、beplay官网app 、团委、妇联、残联、关工委等部门有常态化工作品牌或经验。	材料审核	②有说明本市教育、民政、beplay官网app 、团委、妇联、残联、关工委等部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验的媒体报道材料。	提交报刊、电视、网络等媒体对本市教育、民政、beplay官网app 、团委、妇联、残联、关工委等部门的工作品牌或经验所作宣传报道的实景图片（每个部门经验提交3种媒体）。	市教育局市民政局市文广新局团市委市妇联市残联市关工委市委宣传部《新霸州》报社霸州广播电视台
	（1-4）本市范围内每年有1至2次未成年人思想道德建设工作检查考评。	材料审核	①有本市实施未成年人思想道德建设工作检查考评的工作安排，如方案或通知等。	提交本市实施未成年人思想道德建设工作检查考评的工作安排（规范文件）。	市文明办
	（1-4）本市范围内每年有1至2次未成年人思想道德建设工作检查考评。	材料审核	②有说明本市开展未成年人思想道德建设工作检查考评，包括时间、内容及结果等情况的材料。	提交说明本市开展未成年人思想道德建设工作检查考评情况的材料（说明报告）。	市文明办
2.思想道德教育实践活动	（2-1） “扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动有部署。	材料审核	①有本市关于“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的工作安排，如方案或通知等。	提交本市关于“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知（规范文件）。	市文明办
2.思想道德教育实践活动	（2-1） “扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动有部署。	实地考察	②全市各中小学校宣传橱窗、校园网等阵地有“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动掠影宣传专栏。	实地考察校园主要宣传阵地有“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动掠影宣传专栏（内容包含：“新时代好少年”学习宣传、“传承红色基因”系列教育活动、中华优秀传统beplay官网app 传承、学雷锋志愿服务活动、“劳动美”社会实践活动、“阳光成长”心理健康教育活动）。	市教育局霸州镇裕华街道办事处开发区
2.思想道德教育实践活动	（2-2）组织开展“新时代好少年”学习宣传活动。	材料审核	①有本市组织开展“新时代好少年”学习宣传活动的工作安排和开展情况。	提交“新时代好少年”学习宣传活动的通知（规范文件）；	市文明办市教育局团市委市妇联市关工委
	（2-2）组织开展“新时代好少年”学习宣传活动。	材料审核	②有本市组织开展“新时代好少年”学习宣传活动说明报告和实景图片。	提交“新时代好少年”学习宣传活动说明报告；先进事迹发布会实景图片与新闻媒体报道截图各3张。	市文明办市教育局《新霸州》报社霸州广播电视台
	（2-3）在重要时间节点组织好“传承红色基因”系列教育活动。	材料审核	①有开展清明祭英烈、童心向党、向国旗敬礼等活动的工作安排，如方案或通知等。	提交组织开展清明祭英烈、童心向党、向国旗敬礼等活动的工作安排（规范文件）。	市文明办市教育局市妇联团市委市关工委
	（2-3）在重要时间节点组织好“传承红色基因”系列教育活动。	材料审核	②有说明开展清明祭英烈、童心向党、向国旗敬礼等活动的说明材料和相关图片。	提交反映清明祭英烈、童心向党、向国旗敬礼等活动情况的说明材料（说明报告）和相关实景图片（每个活动3张）。	市教育局市文明办
	（2-4）开展中华优秀传统beplay官网app 传承活动。组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动，加强未成年人中华优秀传统beplay官网app 教育。	材料审核	①有本市组织开展中华优秀传统beplay官网app 传承活动，开展优秀传统beplay官网app 学习教育工作安排，如方案或通知等。	提交本市组织开展中华经典诵读活动，加强未成年人中华优秀传统beplay官网app 教育的工作安排（规范文件）。	市委宣传部市教育局市文联市文广新局
		材料审核	②有中小学校开展中华经典诵读活动、加强中华优秀传统beplay官网app 教育的情况及相关图片。	提交中小学校开展“我们的节日”“少年传承中华传统美德”、中华经典诵读活动，加强中华优秀传统beplay官网app 教育的情况说明报告和实景图片3张。	市委宣传部市教育局市文联市文广新局团市委市妇联

重点任务	工作标准	考核方法	具体要求	相关提示	责任单位
2.思想道德教育实践活动	（2-5）开展学雷锋志愿服务活动，引导未成年人服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。	材料审核	①有开展学雷锋志愿服务活动的工作安排，如方案或通知等。	提交本市组织未成年人开展学雷锋志愿服务活动的工作安排（规范文件）。	市文明办市教育局
	（2-5）开展学雷锋志愿服务活动，引导未成年人服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。	材料审核	②有开展学雷锋志愿服务活动的情况和相关图片。	提交本市组织未成年人围绕学校教学、校园环境、校园beplay官网app 建设，深入社区、博物馆、beplay官网app 馆等公共beplay官网app 场所和敬老院、福利院等社会机构开展学雷锋志愿服务活动的情况（说明报告）和实景图片（3张）。	市教育局市文明办市文广新局市民政局霸州镇裕华街道办事处开发区
	（2-6）开展“劳动美”社会实践活动，青少年培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。	材料审核	①有本市组织开展“劳动美”社会实践活动情况及相关图片。	提交本市组织开展“劳动美”社会实践活动情况的说明报告和活动现场实景图片（3张）。	市文明办市教育局
	（2-7）开展“阳光成长”心理健康教育活动。	材料审核	①有落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，开展“阳光成长”心理健康教育活动的情况和相关图片。	提交本市开展“阳光成长”心理健康教育活动情况的说明报告和活动现场实景图片（3张）。	市文明办市教育局
3.学校教育	（3-1）培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。	材料审核	①有本市教育行政部门推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑的工作安排，如方案或通知等。	提交本市教育行政部门推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑的工作安排（规范文件）。	市教育局
		材料审核	②有说明本市推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑取得进展成效的材料。	提交说明本市推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑取得进展成效的材料（说明报告）。	市教育局
		实地考察	③中小学校校园、教室有社会主义核心价值观宣传；	实地考察主要看校园、教室有无悬挂、张贴核心价值观24字。	市教育局霸州镇裕华街道办事处开发区
		问卷调查	④学生熟知社会主义核心价值观。	在中小学校开展加强社会主义核心价值观宣传教育。	市教育局霸州镇裕华街道办事处开发区

重点任务	工作标准	考核方法	具体要求	相关提示	责任单位
3.学校教育	（3-2）有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况。	材料审核	①有本市教育行政部门关于在中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的工作安排，如方案或通知等。	提交本市教育行政部门关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的工作安排（规范文件）。	市教育局
	（3-2）有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况。	材料审核	②有本市教育行政部门在中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动情况。	提交本市教育行政部门在中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的情况（说明报告）。	市教育局
	（3-3）广泛开展文明校园创建活动，措施扎实，氛围浓厚，成效明显。	材料审核	①有本市文明委或文明办、教育行政部门关于开展文明校园创建活动的工作安排，如方案或通知。	提交本市文明委或文明办、教育行政部门关于开展文明校园创建活动的工作安排（规范文件）。	市文明办市教育局
		材料审核	②有说明本市开展文明校园创建活动进展成效的材料。	提交本市开展文明校园创建活动的情况（说明报告）	市委宣传部市文明办市教育局《新霸州》报社霸州广播电视台霸州镇裕华街道办事处开发区
		实地考察	③中小学校：在学校显著位置张贴、悬挂文明校园创建标语；有开展文明校园创建的文字（本校制定的创建方案或任务分工、创建活动记录和工作总结）、图片资料；利用学校橱窗、宣传栏等宣传文明校园亮点活动和创建成果。	①各中小学校文明校园创建活动达到100%全覆盖； ②校园显著位置文明校园宣传展示牌不少于3处（每处间隔距离20米以上）； ③学校档案室有2018年文明校园展示牌不少于3处（每处间隔距离20米以上）；有专人负责档案工作；有创建方案、任务分工、活动记录、工作总结、图片资料等材料； ④校园入门后显著位置宣传栏有文明校园活动展示，教室板报、校园广播、校园网等媒介有宣传展示文明校园创建亮点和成果。	市教育局霸州镇裕华街道办事处开发区

重点任务	工作标准	考核方法	具体要求	相关提示	责任单位
3.学校教育	（3-3）广泛开展文明校园创建活动，措施扎实，氛围浓厚，成效明显。	问卷调查	④师生对文明校园创建的知晓率和满意度。	在中小学校组织开展文明校园“六个好”标准（思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园beplay官网app 建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好）宣传教育，确保全部教师和中小学校能熟练背诵。	市教育局霸州镇裕华街道办事处开发区
	（3-4）中小学校德育课、少先队活动落实，效果好。（中小学校100%落实德育课程和开展少先队活动为合格，80%以下为基本合格，其他情况为不合格）	材料审核	①提供本市中小学校思想品德课（思想政治课）、少先队活动的安排。	提交本市中小学校思想品德课（思想政治课）、少先队活动的安排（规范文件）。	市教育局
		材料审核	②提供本市中小学校思想品德课（思想政治课）、少先队活动的落实情况。	提交本市落实中小学校德育课、少先队活动情况（说明报告）。	市教育局
		问卷调查	③中小学德育课、少先队活动是否有安排；德育课、少先队活动是否有减少课时或被占用的现象。	在中小学校开展德育课、少先队活动落实情况督查工作，组织开展问卷调查。	市教育局霸州镇裕华街道办事处开发区
	（3-5）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果	材料审核	①提供本市教育行政部门关于实施师德师风建设工程的工作安排，如方案或通知等。	提交本市教育行政部门关于实施师德师风建设工程的工作安排（规范文件）。	市教育局
		材料审核	②提供本市实施师德师风建设工程、提高教师职业道德素养的进展和成效情况。	提交本市实施师德师风建设工程、提高教师职业道德素养的进展和成效情况（说明报告）。	市教育局
		问卷调查	③对教师师德和师风的评价。	中在小学校开展教师师德师风问卷调查。	市教育局霸州镇裕华街道办事处开发区

重点任务	工作标准	考核方法	具体要求	相关提示	责任单位
3.学校教育	（3-6）中小学校建立家长委员会，办好家长学校，加强学校联系。	材料审核	①提供本市关于中小学校建立家长委员会、开办家长学校，加强家校联系的有关安排，如方案或通知等。	提交本市关于中小学校建立家长委员会、开办家长学校，加强家校联系的有关安排（规范文件）。	市教育局
	（3-6）中小学校建立家长委员会，办好家长学校，加强学校联系。	材料审核	②提供本市在中小学校建立家长委员会、开办家长学校，加强家校联系的工作进展情况。	提交本市在中小学校建立家长委员会、开办家长学校，加强家校联系的情况（说明报告）。	市教育局
	（3-7）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好。	材料审核	①提供本市保障进城务工人员子女平等接受义务教育的工作安排，如方案或通知等。	提交本市保障进城务工人员子女平等接受义务教育的工作安排（规范文件）。	市教育局
	（3-7）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好。	材料审核	②提供本市保障进城务工人员子女平等接受义务教育的情况。	提交本市保障进城务工人员子女平等接受义务教育的情况（说明报告）。	市教育局
	（3-8）实施《国家学生体质健康标准》，落实体育课程设置和课时安排要求。	材料审核	①统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。注：上述数据均为测评上一年度、城区中小学校（含中职学校）数据。	填写统计表格3-8-1 参加测试的学校比例（请在公共邮箱下载wcnrcp2016@163.com,密码2339591）	市教育局

重点任务	工作标准	考核方法	具体要求	相关提示	责任单位
3.学校教育	（3-8）实施《国家学生体质健康标准》，落实体育课程设置和课时安排要求。	材料审核	②统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。注：上述数据均为测评上一年度、城区中小学校（含中职学校）数据。	填写统计表格3-8-2 参加测试的学生比例（请在公共邮箱下载wcnrcp2016@163.com,密码2339591）	市教育局
			③统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。注：上述数据均为测评上一年度、城区中小学校（含中职学校）数据。	填写统计表格3-8-3 合格学生的比例（请在公共邮箱下载wcnrcp2016@163.com,密码2339591）
		问卷调查	④中小学体育课、体育大课间是否有安排；体育课是否有减少课时或被占用的现象。	在中小学校开展体育课、体育大课间落实情况督查工作，组织开展问卷调查。	市教育局霸州镇裕华街道办事处开发区
4.家庭教育和社会教育	（4-1）社区将家长学校或家庭教育指导服务站点建设纳入社区发展规划，将家庭教育指导作为向辖区居民提供的一项公共服务内容。	材料审核	①说明本市建立社区家长学校或家庭教育指导服务站点等的情况，80%的城市社区已建立了家长学校或家庭教育指导服务站点。	提交本市建立社区家长学校或家庭教育指导服务站点等的情况（说明报告）。	市民政局霸州镇裕华街道办事处开发区
			②说明本市依托社区家长学校或家庭教育指导服务站点开展家庭教育培训的情况。	提交本市依托社区家长学校或家庭教育指导服务站点开展家庭教育培训的情况（说明报告）。

重点任务	工作标准	考核方法	具体要求	相关提示	责任单位
4.家庭教育和社会教育	（4-1）社区将家长学校或家庭教育指导服务站点建设纳入社区发展规划，将家庭教育指导作为向辖区居民提供的一项公共服务内容。	实地考察	③一是设有专属或共享的家长学校或家庭教育指导服务站点等家庭教育场所；二是家庭教育场所有管理制度，有工作记录；三是有开展家庭教育活动的文字、图片资料。	100%的城市社区建立家长学校或家庭教育指导服务站点。	市妇联市民政局霸州镇裕华街道办事处开发区
	（4-2）社区有未成年人开展文体活动的场所、设施和活动安排。	实地考察	①一是beplay官网app 活动中心（站、室）等设有未成年人专属或共享的活动场所；二是未成年人专属或共享的活动场所有管理制度，有工作记录；三是有未成年人开展活动的文字、图片资料。四是向社区居民（含未成年人）了解未成年人文体活动场所、设施使用情况。注：以社区服务设施现有情况、社区原始记录为考核依据，以社区居民群众满意度为主要评价标准，不以悬挂牌子、建立该项工作的专门台账等为考核要求。	随机实地考察4个社区。	市妇联市民政局霸州镇裕华街道办事处开发区
	（4-2）社区有未成年人开展文体活动的场所、设施和活动安排。	问卷调查	②一是所在社区是否有未成年人活动场所；二是所有社区是否组织过面向未成年人的活动。	指导社区依托未成年人文体活动中心组织开展相关活动，提高群众知晓率和满意度。	市妇联市民政局霸州镇裕华街道办事处开发区

重点任务	工作标准	考核方法	具体要求	相关提示	责任单位
4.家庭教育和社会教育	（4-3）社区有具体措施关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女。	材料审核	①说明本市社区针对困难家庭、流动人口家庭子女开展关爱帮扶活动的具体措施和工作成效。	提交本市社区针对困难家庭、流动人口家庭子女开展关爱帮扶活动的具体措施和工作成效（说明报告）。	市妇联市民政局霸州镇裕华街道办事处开发区
	（4-4）爱国主义教育基地和公益性beplay官网app 设施免费接纳未成年人参观学习有安排、有成效。	材料审核	①说明本市落实爱国主义教育基地和公益性beplay官网app 设施向未成年人免费开放的工作措施以及提供服务、组织活动等情况。注：主要检查根据2004年以来中央和国家机关有关部门下发的文件，提出要免费开放的公共博物馆、纪念馆、爱国主义教育示范基地以及美术馆、公共图书馆、beplay官网app 馆(站)等场所。	提交本市落实爱国主义教育基地和公益性beplay官网app 设施向未成年人免费开放的工作措施以及提供服务、组织活动等情况（说明报告）。	市委宣传部市文广新局市财政局
	（4-4）爱国主义教育基地和公益性beplay官网app 设施免费接纳未成年人参观学习有安排、有成效。	实地考察	②公益性beplay官网app 设施，如博物馆、纪念馆、爱国主义教育示范基地及美术馆、公共图书馆、beplay官网app 馆（站）等：一是未成年人进入公益性beplay官网app 设施没有被收取任何费用；二是公益性beplay官网app 设施在显著位置公示服务项目、开放时间及免费开放的详细情况。若有收费项目，列出收费项目内容和收费标准。	①有对未成年人免费开放的醒目标志，在显著位置公示有服务项目、开放时间以及免费开放的详细情况； ②若有收费项目，列出收费项目内容和收费标准； ③有组织接待未成年人参观学习的活动记录； ④未成年人进入教育基地没有被收取任何费用；以上有任何一条未达到标准即为不符合。	市委宣传部市文广新局霸州镇裕华街道办事处开发区

重点任务	工作标准	考核方法	具体要求	相关提示	责任单位
4.家庭教育和社会教育	（4-4）爱国主义教育基地和公益性beplay官网app 设施免费接纳未成年人参观学习有安排、有成效。	问卷调查	③是否到当地爱国主义教育基地和公益性beplay官网app 设施参观学习。	组织中小学校到当地爱国主义教育基地和公益性beplay官网app 设施参观学习；加大媒体宣传爱国主义教育基地和公益性beplay官网app 设施方面工作宣传，提高知晓率。	市委宣传部市文广新局市教育局霸州镇裕华街道办事处开发区
	（4-5）有校外未成年人心理健康辅导站（点），运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导。	材料审核	①提供本市成长指导中心、心理维护中心等未成年人心理健康辅导站建设、管理和使用方面的材料。	提交本市成长指导中心、心理维护中心等未成年人心理健康辅导站建设、管理和使用方面的情况（说明报告）。	市文明办市教育局霸州镇裕华街道办事处开发区
		材料审核	②提供本市通过网络、电话、现场授课等形式开展心理健康教育辅导的工作情况和相关图片。	提交本市通过网络、电话、现场授课等形式开展心理健康教育辅导的情况（说明报告）和实景图片（3张）。	市文明办市教育局霸州镇裕华街道办事处开发区
		实地考察	③未成年人心理健康辅导站（点）：一是有专门的工作场地；二是有心理健康辅导人员名单；三是有心理咨询电话或网络咨询热线；四是有开展心理健康辅导等方面的工作记录。	①有标识牌和指引牌，专门的工作场地； ②显著位置上墙展示内容有心理健康辅导人员名单（含志愿者名单）、心理咨询电话或网络咨询热线、管理制度； ③有开展心理健康辅导等方面的工作记录； ④制作宣传牌、宣传册，有校外未成年人心理健康辅导站开展心理咨询活动图文资料宣传展示，有社会主义核心价值观12个主题词宣传内容。	市文明办霸州镇裕华街道办事处开发区

重点任务	工作标准	考核方法	具体要求	相关提示	责任单位
5.营造良好社会beplay官网app 环境	（5-1）扎实推进乡村学校少年宫项目以及县级青少年活动中心、示范性综合实践基地等青少年校外活动场所建设，有管理制度、活动项目、经费保障和专兼职辅导员队伍。	材料审核	①说明本地落实全国文明城市、提名城市和未成年人思想道德建设工作先进城市乡村学校少年宫建设三年实现全覆盖要求的情况，包括制定的乡村学校少年宫建设实施方案、进展情况等。	提交落实全国文明城市、提名城市和未成年人思想道德建设工作先进城市乡村学校少年宫建设三年实现全覆盖的要求，制定的乡村学校少年宫建设实施方案（规范文件）、进展情况（说明报告）。注：进展情况包括落实中央专项彩票公益金支持项目和省级、市级自建乡村学校少年宫的情况。无中央专项彩票公益金支持项目的，对中央专项彩票公益金支持项目不作测评要求。三年的计算时间为一个创建周期的起始至结束，全覆盖指每个乡镇至少有1所乡村学校少年宫。如果已实现全覆盖，说明覆盖情况和管理使用情况即可。	市文明办市教育局市财政局
		材料审核	②提供关于乡村学校少年宫建设的领导小组、任务分工、督促检查等方面的文件材料。	提交关于乡村学校少年宫建设的领导小组、任务分工、督促检查等方面的文件材料（规范文件）。	市文明办市教育局市财政局
			③提供本地乡村学校少年宫管理制度、活动项目、经费保障、专兼职辅导员等方面的情况说明。	提交乡村学校少年宫管理制度、活动项目、经费保障、专兼职辅导员等方面的情况（说明报告）。	市文明办市教育局市财政局
			④提供本地县级青少年活动中心、示范性综合实践基地等青少年校外活动场所的建设、管理、使用情况说明。	提交本地县级青少年活动中心、示范性综合实践基地等青少年校外活动场所的建设、管理、使用情况（说明报告）。注：根据本地实际进行说明即可。如果没有这两方面或某一方面的情况，需请省级教育部门出具证明。	市教育局

重点任务	工作标准	考核方法	具体要求	相关提示	责任单位
5.营造良好社会beplay官网app 环境	（5-2）优秀童谣征集和推广、传唱活动措施具体，普遍开展。	材料审核	①提供优秀童谣征集、推广和传唱活动的安排，如方案或通知等。	提交优秀童谣征集、推广和传唱活动的安排（规范文件）。	市文明办市委宣传部市教育局团市委市文联市妇联
	（5-2）优秀童谣征集和推广、传唱活动措施具体，普遍开展。	材料审核	②提供优秀童谣推广、传唱活动情况材料。	提交优秀童谣推广、传唱活动情况（说明报告）。	市文明办市委宣传部市教育局市文广新局市文联团市委市妇联《新霸州》报社霸州广播电视台
	（5-3）加强网吧管理、取缔“黑网吧”经营性网吧无接纳未成年人。	材料审核	①提供本市加强网吧管理方面的工作安排，如通知或方案等。	提交本市加强网吧管理方面的工作安排（规范文件）。	市“扫黄打非”领导小组办公室市文广新局市公安局
		材料审核	②提供本市加强网吧管理方面的情况。	提交本市加强网吧管理方面的情况（说明报告）。	市“扫黄打非”领导小组办公室市文广新局市公安局
		实地考察	③一是在营业场所显著位置悬挂《网络beplay官网app 经营许可证》和营业执照；二是实名登记并查看身份证；三是显著位置设有未成年人禁入标识；四是无未成年人上网现象；五是有禁烟标志，无吸烟现象；六是刊播“讲文明树新风”公益广告和“图说我们的价值观”通稿及本市自行制作公益广告，进门视野范围内不少于3处；七是在显著位置张贴、悬挂社会主义核心价值观24字不少于3处。	①无接纳未成年人； ②在醒目处张贴悬挂未成年人进入警示牌； ③证照清晰并在醒目处悬挂； ④身份证登记查验清晰； ⑤上网人员正常上网，不存在浏览色情、邪教等不良信息内容； ⑥在醒目位置悬挂张贴社会主义核心价值观、公益广告3处以上。以上有任何一条未达到标准即为不符合。	市“扫黄打非”领导小组办公室市文广新局霸州镇裕华街道办事处开发区

重点任务	工作标准	考核方法	具体要求	相关提示	责任单位
5.营造良好社会beplay官网app 环境	（5-3）加强网吧管理、取缔“黑网吧”经营性网吧无接纳未成年人。	问卷调查	④对本市网吧管理的评价。	加大网吧管理工作宣传力度。	市“扫黄打非”领导小组办公室市文广新局市公安局霸州镇裕华街道办事处开发区
	（5-4）整治中小学校周边环境常态化、效果实。	材料审核	①提供本市整治中小学校周边环境的工作安排，如通知或方案等。	提交本市整治中小学校周边环境的工作安排（规范文件）。	市文明办市文广新局市公安局市城管局市工商和食药监局市卫计局市烟草专卖局市教育局
		材料审核	②提供本市整治中小学校周边环境的情况。	提交本市整治中小学校周边环境的情况（说明报告）。	市文明办市文广新局市公安局市城管局市工商和食药监局市卫计局市烟草专卖局市教育局
		实地考察	③中小学校校园周边200米内： 1.无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所。 2.无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所。 3.无从事非法经营活动的游商、无证照摊点和成人用品店。 4.无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗谷、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售。 5.校园周边200米内香烟销售摊点，在明显位置有“禁止向未成年人出售卷烟”标牌。	①相关部门开展中小学校周边环境整治工作 ②学校组织开展家长、学生校园周边环境整治宣传，利用校园网、班级微信等多种方式宣传未成年人保护宣传教育有关知识，倡导学生和家长抵制校园周边非法经营场所和经营活动，抵制“三无食品”和涉及恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品、出版物等，对非法违规经营行为及时举报或劝阻。	市文广新局市公安局市城管局市工商和食药监局市卫计局市烟草专卖局市教育局霸州镇裕华街道办事处开发区

重点任务	工作标准	考核方法	具体要求	相关提示	责任单位
5.营造良好社会beplay官网app 环境	（5-4）整治中小学校周边环境常态化、效果实。	问卷调查	④对学校周边社会beplay官网app 环境的评价。	加强与相关职能部门的协商沟通，加大中小学校周边环境的整治力度，加强学校安全教育宣传。	市文广新局市公安局市城管局市工商和食药监局市卫计局市烟草专卖局市教育局霸州镇裕华街道办事处开发区
	（5-5）关心关爱特殊群体未成年人有措施、效果实。	材料审核	①提供本市关心关爱留守儿童、困境儿童、流浪儿童等特殊群体未成年人的工作安排。	提交本市关心关爱留守儿童、困境儿童、流浪儿童等特殊群体未成年人的工作安排（规范文件）。	市民政局市妇联市教育局市残联
		材料审核	②提供本市关心关爱特殊群体未成年人的情况。	提交本市关心关爱特殊群体未成年人的情况（说明报告）。	市民政局市教育局团市委市妇联市残联
		实地考察	③公共广场、商业大街、城市干道：无流浪、乞讨未成年人。	对市区重点公共广场、商业大街、城市干道进行全覆盖式巡查，确保无流浪、乞讨未成年人。	市民政局霸州镇裕华街道办事处开发区
	（5-6)本市主要新闻媒体、都市类媒体、网络媒体和社会媒介做好关爱保护未成年人健康成长的宣传。	材料审核	①提供说明本市在媒体做好关爱保护未成年人健康成长宣传的情况。	提交本市在媒体做好关爱保护未成年人健康成长宣传的情况（说明报告）和报纸、电视、网络宣传的实景图片（每种图片或截图3张，总量控制在9张以内，注明时间、媒体名称）。	市委宣传部市文明办《新霸州》报社霸州广播电视台市公安局市教育局市工商和食药监局市烟草专卖局市检察院市文广新局市卫计局市司法局市法院

重点任务	工作标准	考核方法	具体要求	相关提示	责任单位
5.营造良好社会beplay官网app 环境	（5-6)本市主要新闻媒体、都市类媒体、网络媒体和社会媒介做好关爱保护未成年人健康成长的宣传。	材料审核	②有本市刊播关爱保护未成年人健康成长公益广告的情况说明和相关图片。	提交本市刊播关爱保护未成年人健康成长公益广告的情况（说明报告）和报纸、电视以及公共场所有关公益广告的实景图片（每种图片3张，总量控制在9张以内，注明时间、媒体名称或地点）。	市委宣传部市文明办《新霸州》报社霸州广播电视台市住建局市交通运输局市城管局市商务局市文广新局
		实地考察	③公共广场、商业大街、城市干道：运用户外广告、橱窗、展板、电子显示屏等形式，展示加强未成年人教育保护、关心关爱未成年人，或其他有益于促进未成年人健康成长的公益广告。	在城区电子显示屏发布关爱和保护未成年人健康成长公益广告，数量占公益广告总量的20%以上（重点部位至少一块），公益广告发布应当整齐、安全，与环境相协调，美化周边环境。（未成年人公益广告素材请在“廊坊文明网-未成年人公益广告库“中下载）	市工商和食药监局市住建局市交通运输局市城管局市商务局市文广新局霸州镇裕华街道办事处开发区
		问卷调查	④对本市开展未成年人教育保护宣传工作的评价。	加大在中小学校开展未成年人教育保护宣传工作；开展未成年人教育保护宣传工作的调查问卷。	市委宣传部市文明办市教育局《新霸州》报社霸州广播电视台
6、特色工作加分	（6-1）组织未成年人广泛深入开展“善行河北”道德实践活动	材料审核	①提供本市开展“善行河北”道德实践活动的工作安排，如方案或通知等。	提交本市开展“善行河北”道德实践活动的工作安排（规范文件）。	市文明办
6、特色工作加分	（6-1）组织未成年人广泛深入开展“善行河北”道德实践活动	材料审核	②提供本市关于开展“善行河北”道德实践活动情况。	提交本市开展“善行河北”道德实践活动的情况（说明报告）。	市文明办市教育局团市委市妇联

重点任务	工作标准	考核方法	具体要求	相关提示	责任单位
6、特色工作加分	（6-2）以校史、校训、校徽、校风为重点，全面实施“十个一”建设，突出河北文明校园创建特色。	材料审核	①提供本市以以校史、校训、校徽、校风为重点，全面实施“十个一”建设的工作安排，如方案或通知等。	提交本市以校史、校训、校徽、校风为重点，全面实施“十个一”建设的工作安排（规范文件）	市文明办市教育局
		材料审核	②提供本市以校史、校训、校徽、校风为重点，全面实施“十个一”建设的情况。	提交本市以校史、校训、校徽、校风为重点，全面实施“十个一”建设的情况（说明报告）。	市教育局市文明办
		实地考察	③一是校史馆（展）建成并投入使用；二是校训在学校显著位置张贴悬挂；三是在校师生规范佩戴校徽；四是建立学校社团，常态化组织校园beplay官网app 活动，有场地、有活动记录、有成果展示；五是建有“善行功德榜”、家长委员会、校园网站、校园广播站、心理维护辅导站和维权热线。	①学校要建有校史馆，无场地条件的学校可布置校史展，确保对学生开放； ②校园显著位置展示校训、校徽，在校师生规范佩戴校徽（校服印有校徽为符合）； ③校园显著位置宣传栏有学校社团beplay官网app 华东成果展示，有专门场地组织开展校园beplay官网app 活动，有活动记录、有场地标示牌； ④校园显著位置宣传栏有“善行功德榜”、家长委员会、维权热线展示内容； ⑤校园网站能正常使用，2018年每月要有更新内容； ⑥有校园广播站，有标识牌、管理制度、活动记录； ⑦有学校心理维护辅导站，有标识牌，站内显著位置有专兼职心理咨询师名单、管理制度、咨询热线电话、网络热线；有必要的活动器材；有心理维护活动记录。	市教育局霸州镇裕华街道办事处开发区